[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
โรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
เผยภาพ "รถตู้ขาว" เบาะแสสำคัญ คาดเป็นพาหนะ 5 คนร้ายใช้บุกปล้นร้านทอง(24 ส.ค. 2562, 16:17) บุกช่วยหญิงถูกขังในบ้าน สามีอ้างเมียป่วยซึมเศร้า หวั่นทำร้ายตัวเอง(24 ส.ค. 2562, 16:12) พ่อ "ส.ท." เป็นศพในรถ ตามหาลูกจนป่วยเสียชีวิต ไม่ทิ้งปมอุบัติเหตุ-ฆาตกรรม(24 ส.ค. 2562, 16:10) “กอร์ปศักดิ์” ติง เเผนเงินกู้รัฐบาล 4 ปี กู้เงินปิดหีบ 2 ล้านล้าน (24 ส.ค. 2562, 16:07) มาดู ครูก้อย ภรรยา เจมส์ ตอบคำถามคนดราม่าหาว่าอวดลูกเวอร์เกินเหตุ(24 ส.ค. 2562, 16:02) "ปัทมา" สุดปลื้ม ขนไก่ไทยสร้างประวัติศาสตร์ในศึกชิงแชมป์โลก (24 ส.ค. 2562, 16:00) เก๋งนั่งอัด 8 คน กลับจากกดเงินบัตรคนจน แหกโค้ง หวิดเกิดเหตุสลด(24 ส.ค. 2562, 15:50) วิธีซ่อมบลัชออนแตก : MIRROR Beauty Solution(24 ส.ค. 2562, 15:45) "เทพไท" กระทุ้ง ปชป.แก้ รธน.ตามเงื่อนไขร่วมรัฐบาล(24 ส.ค. 2562, 15:31) "ระวี"ยัน พลังธรรมใหม่ ไม่ยุบรวม พปชร. ลั่น ขอเป็นฝ่ายค้านในรัฐบาล(24 ส.ค. 2562, 15:21) ชมไฮไลต์ "ชนาคุง" เกมซัปโปโรเปิดบ้านเจ๊าเอฟซี โตเกียว(คลิป)(24 ส.ค. 2562, 15:20) เปิดความรัก หนุ่มอาสาดูแล "สาวพิการ" ที่รู้จักผ่านแชต สัญญาจะดูแลตลอดไป(24 ส.ค. 2562, 15:20) 5โจรแต่งกายคล้ายทหาร ควงอาวุธสงคราม บุกปล้นร้านทอง กวาดไปเกือบหมด(24 ส.ค. 2562, 15:12) เกาหลีใต้สุดกังวล ‘คิม’ ไม่หายโกรธ สั่งยิงขีปนาวุธครั้งที่ 7 ตกตูมในทะเล(24 ส.ค. 2562, 15:11) ลูกจ้างสถานคุ้มครองฯเด็ก ควบกระบะเข้าเวรวันหยุด ชนต้นไม้ คอหักตาย(24 ส.ค. 2562, 15:06) "กมลวรรณ" สุดเฮง ขยับติดท็อป 50 โลก ซิวตั๋วแล่นใบอลป.2020(24 ส.ค. 2562, 14:50) แม้แต่ มิว ยังเป็นห่วง แต้ว โพสต์รูปไปเที่ยว แต่โดนติงเรื่องความผอม(24 ส.ค. 2562, 14:45) เทนนิสไทยตั้งเป้า 5 ทองซีเกมส์ “แทมมี่-ลัก” พร้อมลุย(24 ส.ค. 2562, 14:30) เร่งกำจัดมาลาเรีย(24 ส.ค. 2562, 14:25) "เอเมรี" ชูมือหนุน เชื่อ VAR ส่งผลดีต่อพรีเมียร์ลีก (คลิป)(24 ส.ค. 2562, 14:00)
เมนูหลัก
เว็บหน่วยราชการ
e-Learning

เว็บไซต์หน่วยงาน ราชการ
ค้นหาจาก google
เตรียมประเมินวิทยฐานะ
ราคาน้ำมัน
ราคาน้ำมันปั๊ม ปตท. วันนี้

  
SAR 2556  
 

รายงานผลการประเมินระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)  กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ 5
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ  เขต 2
 
ที่ ตัวบ่งชี้ คะแนน
ตบช.
ระดับ
คุณภาพ
คะแนน
ที่ได้
1 กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 1 5(ดีเยี่ยม) 1.00
2 จัดทำและดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 1 5(ดีเยี่ยม) 1.00
3 จัดระบบข้อมูลสารสนเทศและใช้สารสนเทศในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา 1 5(ดีเยี่ยม) 1.00
4 ติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 0.5 4(ดีมาก) 0.40
5
นำผลการประเมินคุณภาพการศึกษาทั้งภายในและภายนอก
ไปใช้วางแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
0.5 4(ดีมาก) 0.40
6 จัดทำรายงานประจำปีเป็นรายงานการประเมินคุณภาพภายใน 1 5(ดีเยี่ยม) 1.00
รวมคะแนน 4.80
 
            รับรองถูกต้อง                                                        ระดับคุณภาพ     ดีเยี่ยม
 
     ................................................                                                        ...............................................ประธานคณะกรรมการ
       (นายพงษ์ศักดิ์    ดาสันทัด)                                                              (นายธงชัย     เกตุทองมงคล)
ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)               รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 2
                                                                                               
                                                                                                               .............................................กรรมการ
                                                                                                                   (นายพงษ์ศักดิ์   ดาสันทัด)
                                                                                                   ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)
                                                                                               
                                                                                                                ......................................กรรมการและเลขานุการ
                                                                                                                   (นางสมใจ   ก้อนศิลา)
                                                                                                           ครู  โรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)
รายงานผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)   อำเภอ  อุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ  เขต 2
ผลการประเมินมาตรฐาน
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ผลการประเมินมาตรฐาน
ระดับการศึกษาปฐมวัย
มาตรฐานที่ คะแนนเฉลี่ย ระดับคุณภาพ มาตรฐานที่ คะแนนเฉลี่ย ระดับคุณภาพ
มาตรฐานที่  1 4.94 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  1 4.80 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  2 4.94 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  2 4.70 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  3 4.59 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  3 4.88 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  4 4.60 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  4 4.52 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  5 4.84 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  5 20.00 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  6 4.97 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  6 19.73 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  7 9.33 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  7 19.48 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  8 9.78 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  8 4.87 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  9 4.76 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  9 4.94 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  10 9.28 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  10 4.81 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  11 9.60 5 (ดีเยี่ยม) มาตรฐานที่  11 4.84 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  12 4.92 5 (ดีเยี่ยม) เฉลี่ยรวม 97.57 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  13 9.70 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  14 4.86 5 (ดีเยี่ยม)
มาตรฐานที่  15 4.96 5 (ดีเยี่ยม)
เฉลี่ยรวม 96.07 5 (ดีเยี่ยม)
 
 
 แบบรายงานผลการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนบ้านอี่หล่ำ(ราษฎร์นุสรณ์)   อำเภอ  อุทุมพรพิสัย  จังหวัดศรีสะเกษ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ  เขต 2
 
1.      มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน :  ระดับการศึกษาปฐมวัย 
 
มาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ นักเรียนที่อยู่ในระดับ 3
ขึ้นไป
จำนวนนักเรียนทั้งหมด ร้อยละ/ระดับที่ได้ ค่าน้ำ
หนัก
คะแนน
ที่ได้
เทียบระดับคุณภาพ ความ
หมาย
 ด้านที่ 1 มาตรฐานด้านคุณภาพผู้เรียน  20  18.73  5  ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 1 เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย 5 4.80 5 ดีเยี่ยม
1.1 มีน้ำหนักส่วนสูงเป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐาน 31 33 93.94 1 0.94 5 ดีเยี่ยม
1.2 มีทักษะการเคลื่อนไหวตามวัย 31 33 93.94 1.5 1.41 5 ดีเยี่ยม
1.3 มีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพของตน 32 33 96.97 1.5 1.45 5 ดีเยี่ยม
1.4 หลีกเลี่ยงต่อสภาวะที่เสี่ยงต่อโรค อุบัติเหตุ ภัย และสิ่งเสพติด 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 2 เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์และจิตใจ 5 4.70 5 ดีเยี่ยม
2.1 ร่าเริงแจ่มใส มีความรู้สึกที่ดีต่อตนเอง 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
2.2 มีความมั่นใจและกล้าแสดงออก 29 33 87.88 1 0.88 4 ดีมาก
2.3 ควบคุมอารมณ์ตนเองได้เหมาะสมกับวัย 31 33 93.94 1 0.94 5 ดีเยี่ยม
2.4 ชื่นชมศิลปะ ดนตรี  การเคลื่อนไหว และรักธรรมชาติ 31 33 93.94 2 1.88 5 ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 3 เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม 5 4.88 5 ดีเยี่ยม
3.1 มีวินัย รับผิดชอบ เชื่อฟังคำสั่งสอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์ 31 33 93.94 2 1.88 5 ดีเยี่ยม
3.2 มีความซื่อสัตย์สุจริต ช่วยเหลือแบ่งปัน 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
3.3 เล่นและทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
3.4 ประพฤติตนตามวัฒนธรรมไทยและศาสนาที่ตนนับถือ 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 4 เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา 5 4.52 5 ดีเยี่ยม
4.1 สนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ซักถามอย่างตั้งใจ และรักการเรียนรู้ 28 33 84.85 1 0.85 4 ดีมาก
4.2  มีความคิดรวบยอดเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่เกิดจากประสบการณ์การเรียนรู้ 27 33 81.82 1 0.82 4 ดีมาก
4.3 มีทักษะทางภาษาที่เหมาะสมกับวัย 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
4.4 มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 28 33 84.85 1 0.85 4 ดีมาก
4.5  มีจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ 33 33 100 1 1.00 5 ดีเยี่ยม
 
ด้านที่ 2 มาตรฐานด้านการจัดการศึกษา
 
65
 
64.08
 
5
 
ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 5  ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล (20 คะแนน)  
20
 
20.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
5.1 ครูเข้าใจปรัชญา หลักการ และธรรมชาติของการจัดการศึกษาปฐมวัย  และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการจัดประสบการณ์  
3
 
3
 
100
 
2
 
2.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
5.2 ครูจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ที่
     สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
     และสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่
     หลากหลาย  สอดคล้องกับความ
     แตกต่างระหว่างบุคคล
 
3
 
3
 
100
 
2
 
2.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
5.3 ครูบริหารจัดการชั้นเรียนที่สร้างวินัย
     เชิงบวก
3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
5.4 ครูใช้สื่อและเทคโนโลยีที่เหมาะสม สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก 3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
5.5 ครูใช้เครื่องมือการวัดและประเมินพัฒนาการของเด็กอย่างหลากหลาย และสรุปรายงานผลพัฒนาการของเด็กแก่ผู้ปกครอง  
3
 
3
 
100
 
2
 
2.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
5.6  ครูวิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่ตนรับผิดชอบและใช้ผลในการปรับการจัดประสบการณ์  
3
 
3
 
100
 
2
 
2.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
5.7 ครูจัดสิ่งแวดล้อมให้เกิดการเรียนรู้ได้ตลอดเวลา 3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
5.8 ครูมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเด็กและผู้ปกครอง 3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
5.9 ครูมีวุฒิและความรู้ความสามารถในด้านการศึกษาปฐมวัย 3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
5.10 ครูจัดทำสารนิทัศน์และนำมาไตร่ตรองเพื่อใช้ประโยชน์ในการพัฒนาเด็ก 3 3 100 2 2.00 5 ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 6 ผู้บริหารปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล  
20
 
19.73
 
5
 
ดีเยี่ยม
6.1  ผู้บริหารเข้าใจปรัชญาและหลักการจัดการศึกษาปฐมวัย 100 3 3.00 5 ดีเยี่ยม
6.2  ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ ภาวะผู้นำ และความคิดริเริ่มที่เน้นการพัฒนาเด็กปฐมวัย 100 3 3.00 5 ดีเยี่ยม
6.3  ผู้บริหารใช้หลักการบริหารแบบมีส่วนร่วมและใช้ข้อมูลการประเมินผลหรือการวิจัยเป็นฐานคิดทั้งด้านวิชาการและการจัดการ 96.50 3 2.92 5 ดีเยี่ยม
6.4  ผู้บริหารสามารถบริหารจัดการการศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามแผนพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา  
97.50
 
3
 
2.93
 
5
 
ดีเยี่ยม
6.5 ผู้บริหารส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากรให้มีประสิทธิภาพ 97.50 3 2.93 5 ดีเยี่ยม
6.6   ผู้บริหารให้คำแนะนำ คำปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใส่การจัดการศึกษา ปฐมวัยเต็มศักยภาพและเต็มเวลา  
100
 
3
 
3.00
 
5
 
ดีเยี่ยม
6.7 เด็ก ผู้ปกครอง และชุมชนพึงพอใจผลการบริหารจัดการศึกษาปฐมวัย  
97.50
 
2
 
1.95
 
5
 
ดีเยี่ยม
 
มาตรฐานที่ 7 แนวการจัดการศึกษา
 
20
 
19.48
 
5
 
ดีเยี่ยม
7.1 มีหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษาและนำสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ  
96.00
 
4
 
3.84
 
5
 
ดีเยี่ยม
7.2 มีระบบและกลไกให้ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายตระหนักและเข้าใจการจัดการศึกษาปฐมวัย  
97.50
 
4
 
3.90
 
5
 
ดีเยี่ยม
7.3 จัดกิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจหลักการจัดการศึกษาปฐมวัย  
95.50
 
4
 
3.82
 
5
 
ดีเยี่ยม
7.4 สร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครอง  ชุมชน และท้องถิ่น  
99.00
 
4
 
3.96
 
5
 
ดีเยี่ยม
7.5 จัดสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน 99.00 4 3.96 5 ดีเยี่ยม
มาตรฐานที่ 8 สถานศึกษามีการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาตามที่กำหนดในกฎกระทรวง